Une pédagogie pour la route

Beaucoup estiment que la branche terminale du scoutisme, la Route, n’a pas de pédagogie propre et se définit surtout par ses buts. Un mouvement, les Scouts d’Europe, pense différemment et s’est efforcé de mettre au point une pédagogie pour la Route. Elle est présentée ici par un des responsables qui ont contribué à son élaboration et à sa mise en œuvre.

Dans le cadre actuel de la pluralité des mouvements, et pour peu qu’on y voie plus un enrichissement qu’une division, il est intéressant qu’un tel témoignage soit porté à la connaissance de tous.

Il ne s’agit pas ici de définir la pédagogie de la Route mais d’en présenter une. Aussi bien proposons-nous ce texte, riche d’expérience vécue et cohérente, non comme un manuel de scoutisme, mais comme un témoignage qui peut enrichir la réflexion et la pratique de chacun.

Auteur : Bruno Rondet

Nb page : 155

Age : à partir de 18ans